Покер как возможный школьный предмет
На фоне резкого ослабления качества образования и общего уровня развития детей целесообразно вводить новые методы в обучение. Многие ратуют за возврат к советской системе образования, однако это сейчас уже вряд ли возможно. Тем не менее, одним из таких прогрессивных методов, как бы это ни парадоксально звучало, мог бы стать покер. Да-да, именно покер, ведь эта игра, действительно, могла бы стать полезной для умственного развития детей. Но обо всем по порядку.
Смысл введения покера в школах
Покер в восприятии многих является азартной и опасной игрой, к которой нельзя подпускать детей. Однако исключить азартную составляющую из данной игры, по сути, проще простого. Ведь мы же в конце концов играли «на фантики», когда только осваивали покер. Нечто подобное можно и внедрить в образовательную практику. Нужно также иметь в виду, что это станет дополнительным занятием для детей, благодаря которому мы существенно снизим риск попадания их «в плохую компанию».
Но самый главный плюс заключается в умственной пользе для малышей. Покер — это игра с не полной информацией, где игроку необходимо думать и просчитывать все возможные комбинации. Это здорово развило бы умственные способности у малыша, а также улучшить логическое мышление у ребенка.
Школа предлагает своим ученикам готовые знания, причем не всегда они преподносятся качественно. К тому же далеко не все дети здорово усваивают информацию, каждый ребенок индивидуален. Вот почему, преподаватели высших учебных заведений хватаются за голову, видя, что школа ничего не дала новоявленным студентам. Покер, наряду с шахматами, стал бы отличным средством для усвоения математики, которая так сложно дается большинству школьников.
Передовой опыт западных стран
От Запада нужно перенимать не только вещи типа Болонской системы, которая разваливает наше образование, но и нестандартные факультативные предметы, такие как покер. Уже есть прецеденты, когда эта игра включается в программу обучения школьников. В частности в одной из американских школ была введена дисциплина «Теория покера». Дети изучают азы этой прекрасной игры, а также практикуются в игре с преподавателями. Причем частенько им удается переигрывать своих наставников и получать заветную банку колы. В американских вузах пошли еще дальше, в той части, что здесь была сформирована ассоциация стратегии покера, под эгидой которой проводятся даже покерные турниры.
Помимо Америки, покер в школьные умы активно продвигается в Великобритании. Англичане, в том числе и на государственном уровне, очень лояльно относятся к игре в покер. Поэтому идея Энтони Холдена о продвижении покера в школьное образование, была воспринята достаточно спокойно. Пусть реализуется это дело крайне медленно, так как часть консервативных англичан переубедить все-таки сложно, но самое главное, что процесс пошел.
Покер для школьников — нужно ли?
Одним из аргументов сторонников внедрения покера в образовательные программы школьников является то, что благодаря данной карточной игре дети будут более стрессоустойчивы и будут спокойнее воспринимать свои неудачи. Конечно, найдутся противники данной мысли, которые скажут, что существует масса других способов научить детей спокойно относиться к проигрышам. Однако в любом случае, эта идея имеет право на существование, особенно в отсутствие азарта, а в качестве учебной дисциплины. По крайней мере, в качестве эксперимента данную затею можно реализовать в любой стране постсоветского пространства.